*Reflektionstid (minst 1 timme i veckan)hela arbetslaget
*Dokumentera tillsammans med barnen
*Att vi arbetar med barnens intressen
*Att vi tar in barnets perspektiv (låter barnet själv berätta)
*Att tänka på att vi genom dokumentationen kommunicerar till andra (tänka på vad vi sätter upp)
*Lägga schema på arbetsplatsen där reflektionstid är schemalagt.
*Ta vara på tid (är det mindre barn i barngruppen idag,sover barnen)
*Vad för tekniska hjälpmedel kan underlätta vårt arbeta ( dator på avdelning, Ipad, Internet mm)
*Det är bra att dokumentera på olika sätt, Videokamera, dokumentera barnens språk, portfolio, digital fotoram, utställningar, fotografera mm.
*Vi ska reflektera och kommunicera tillsammans med barnen och föräldrarna och pedagogerna emellan.
*Den pedagogiska dokumentationen ska bli något positivt som ger något i slutändan. Den ska förbättra vår verksamhet, därför är det viktigt att inse att den pedagogiska dokumentationen är något positivt och bra som ska hjälpa oss framåt i vårt arbete.
*För pedagogisk dokumentation krävs utbildning, så man får mer kunskap.
*Det kan vara bra att låta barn fotografera och videofilma själva.
*En medforskande pedagog, som är närvarande med barnen, nyfiken på samma sak som barnen och nyfiken på vad barnen gör.
*Kanske ett projektarbete som intresserar barnen. Gärna låta projektet leva i barnens miljö.
* Det är viktigt att pedagogen är förbered med material och har läst på om ämnet som de ska arbeta med.
* Att föräldrar får ta del av dokumentationen
Nåt mer ni kan komma på?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar