Ett barn ska ha rätt att säga nej. Ett barn ska kunna bestämma att vi inte får sätta upp barnets teckningar på väggen, att vi inte får ta bilder. Att vi inte får dokumentera barnet. Det är nåt att tänka på i fortsatt arbete i framtiden.
Vi ska inte göra bedömningar på barnet. Vi ska se barnets förmågor, det positiva. Vi ska dock utvärdera förskolans verksamhet och för det behöver vi dokumentation. Olika slags dokumentation.
Citat s 25 "Den som gör dokumentationen gör val beträffande vilka delar av helheten som ska lyftas fram, och det är inte heller säkert att den personen har tillgång till all information."
Citat s 28 "I den pedagogiska dokumentationen har dialogen en central plats. Lenz Taguchi skriver: Pedagogisk dokumentation är ett kollektivt arbetsverktyg som bygger på ett gemensamt reflektionsarbete barnen emellan, pedagoger emellan, men även familjer och förskolan emellan."
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar